Система тестового оцінювання знань студентів на прикладі вивчення дисципліни «Електротехніка»

Abstract

UK: В роботі педагогічно обґрунтовано створення тестових завдань з електротехніки, обговорена точність оцінювання знань навчання, трудомісткість навчання та тестування, наведено перелік тестових компонентів в окремих видах навчання. EN: In work is pedagogically motivated making the test tasks on electrical engineer, is discussed accuracy of a sizing knowledge’s when learning, labour content of the education and testing, is brought list test component in separate type of the education.