ElarTSATU

Електронний Інституційний репозитарій Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного.

Ласкаво просимо на сайт Інституційного репозитария Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного!

Наш електронний архів накопичує, зберігає і надає вільний, довгостроковий доступ до електронних версій наукових публікацій,

науково-методичних і навчальних матеріалів, створених науковцями, аспірантами та студентами ТДАТУ.

Надсилайте Ваші матеріали на е-mail: lib.nauka@tsatu.edu.ua

Вимоги щодо розміщення матеріалів у репозитарії ТДАТУ

ISSN: 2524-0714

Сайт Університету

Сайт Бібліотеки

Електронні архіви України

Фонди

Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.

Зараз показуємо 1 - 5 з 22

Нові надходження

Access status: Open Access ,
Від стану захищеності до керованої життєздатності: переосмислення економічної безпеки підприємства у повоєнному відновленні
(Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика», 2026) Хаванов, Артем В’ячеславович; Khavanov, Artem
UA: У статті обґрунтовано необхідність операційного переосмислення економічної безпеки суб’єкта господарювання в умовах війни та повоєнного відновлення, коли підприємство функціонує у режимі комбінованих стресорів, а локальні збої здатні запускати каскади втрат (виробничі зриви, контрактні наслідки, падіння ліквідності, ускладнення доступу до фінансування, репутаційні та комплаєнс-обмеження). Показано методологічні межі «статусних» і «перелікових» дефініцій, які слабко відтворюють причинність, часову динаміку та вимоги до вимірювання. Використано критичний аналіз наукових підходів і концептуальне моделювання на базі ризик-орієнтованої логіки ISO 31000, резильєнтної перспективи та соціально-технічної інтерпретації підприємства. Основний результат – визначення економічної безпеки як динамічної управлінської здатності відтворювати економічні інтереси й створювану вартість через інституціоналізований цикл запобігання – виявлення – реагування – відновлення – навчання. Додатково введено вимогу «доказовості керованості» (перевірювані сліди виконання замість декларацій) та обґрунтовано роль людського контуру як умови надійності виконання контролів; окреслено межі коректного застосування принципу гормезису як логіки дозованих «тренувальних» впливів без нормалізації виснаження. /// EN: The article substantiates the need to operationally reconceptualize the economic security of an economic entity under wartime conditions and post-war recovery, when firms operate under compounded stressors and local disruptions can trigger cascading losses (production failures, contractual consequences, declining liquidity, constrained access to finance, reputational harm, and compliance-related restrictions). It demonstrates the methodological limitations of “status-based” and “enumerative” definitions, which insufficiently capture causality, temporal dynamics, and measurement requirements. The study applies a critical review of scholarly approaches and conceptual modelling grounded in the risk-based logic of ISO 31000, a resilience perspective, and a socio-technical interpretation of the firm. The core result is a definition of economic security as a dynamic managerial capability to reproduce economic interests and created value through an institutionalized cycle of prevention–detection–response–recovery–learning. In addition, the article introduces the requirement of “evidence of governability” (verifiable traces of operating effectiveness rather than declarative policies) and justifies the role of the human contour as a precondition for reliable execution of controls; it also delineates the boundaries for an academically sound application of the hormesis principle as a logic of dosed “training” stressors without normalizing exhaustion.
Access status: Open Access ,
Електроенергія з відновлюваних джерел як товар: конкурентні переваги на ринку ЄС
(Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика», 2026) Сіренко, Світлана Олексіївна; Sirenko, Svitlana
UA: Метою статті є дослідження стану сектора відновлювальної енергетики України та окреслення проблем і перспектив його розвитку в умовах війни. Показано, що сонячна енергетика в Україні демонструє стрімке зростання і активно інтегрується у структуру енергетичної безпеки держави. Розглянуто сучасні тренди розвитку відновлюваної енергетики. Проаналізовано кількість виробників електроенергії з альтернативних джерел за видами генерації та географічний розподіл виробників електроенергії із сонячної генерації. Україна, переважним чином, імпортує сонячні панелі для побудови електростанцій. Проаналізовано динаміку обсягів імпорту сонячних панелей та структуру встановлених потужностей домогосподарствами та енергетичними кооперативами. Окреслено проблеми, які стримують розвиток відновлюваних джерел енергії в Україні. /// EN: The purpose of the article is to study the state of the renewable energy sector in Ukraine and outline the problems and prospects for its development in wartime conditions. Relevance of the topic. The development of renewable energy sources and distributed generation is an element of European integration and a basic condition for energy security. The introduction of energy-efficient technologies and the use of alternative energy sources is taking place at a rapid pace. It is important to assess the potential of renewable energy sources for Ukraine as an anti-crisis response to the challenges of wartime and to consider problems that require understanding and making systemic decisions. In the research process, general scientific methods were used: induction and deduction – to analyze trends and vectors of renewable energy development; cause-and-effect relationships – to predict the prospects for the implementation of renewable energy; analysis and synthesis – for a detailed analysis of individual components, their relationships and identification of the main trends in the development of renewable energy in the world and Ukraine; abstract-logical – to summarize information from scientific sources, form theoretical conclusions; graphic-tabular – to visualize the results of the study. The article shows that solar energy in Ukraine is demonstrating rapid growth and is increasingly integrated into the structure of the state's energy security. Current trends include the active construction of solar power plants for own consumption, the growing popularity of hybrid inverters that combine the functions of generation and storage of energy. The number of producers of electricity from alternative sources by type of generation and the geographical distribution of producers of electricity from solar generation are analyzed. Ukraine mainly imports solar panels for the construction of power plants. The dynamics of the volume of imports of solar panels and the structure of installed capacities by households and energy cooperatives are analyzed. The problems that hinder the development of renewable energy sources in Ukraine are outlined.
Access status: Open Access ,
Genially Digital Escape Rooms as a Micronearning Tool in the Context of a Trauma-Informed Approach
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026) Zemlianska, Alina; Sharova, Tetiana; Legeza, Daria; Землянська, Аліна Вікторівна; Шарова, Тетяна Михайлівна; Легеза, Дар’я Георгіївна
EN: The article substantiates the feasibility and effectiveness of the trauma-informed approach, the concept of microlearning and gamified digital technologies in the modern space of higher education in Ukraine. The essence of microlearning as a methodological system for managing human cognitive resources, based on the principles of granularity, temporal brevity, reducing mental load and personalization, is detailed. It is determined that the most relevant tool for the practical implementation of these principles is the Genially cloud platform, which provides multi-level interactivity, visual dynamics and wide possibilities for integrating multimedia content. As a practical case, the article presents the structure, functional features and experience of implementing the author's online educational quest “Rescue Mission: Solving the Pedagogical Crisis”, developed on the Genially platform within the framework of the international Erasmus+ SAFE LEARN project. /// UA: У статті обґрунтовано доцільність та ефективність травмоінформованого підходу, концепції мікронавчання (microlearning) та гейміфікованих цифрових технологій у сучасному просторі вищої освіти України. Деталізовано сутність мікронавчання як методологічно обґрунтованої системи управління когнітивними ресурсами людини, що базується на принципах гранулярності, часової лаконічності, зниження ментального навантаження та персоналізації. Визначено, що найбільш релевантним інструментом для практичної реалізації цих принципів є хмарна платформа Genially, яка забезпечує багаторівневу інтерактивність, візуальну динаміку та широкі можливості інтеграції мультимедійного контенту. Як практичний кейс у статті представлено структуру, функціональні особливості та досвід імплементації авторського навчального онлайн-квесту «Рятівна місія: вирішення педагогічної кризи», розробленого на платформі Genially в межах міжнародного проєкту Erasmus+ SAFE LEARN.
Access status: Open Access ,
Creation of a Safe Educational Environment as a Condition for Effective Learning
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026) Sharov, Sergii; Sharova, Tetiana; Шаров, Сергій Володимирович; Шарова, Тетяна Михайлівна
EN: The article examines the theoretical and practical aspects of creating a safe educational environment as a necessary condition for an effective educational process. The importance of psychological safety, trust and support in interaction between participants in the educational process is substantiated. The basic principles of organizing a safe educational space are analysed. Special attention is paid to the role of group rules as a tool for regulating interaction and creating a favourable atmosphere in the educational group. It has been determined that the formation of a learning community is an important outcome of implementing appropriate pedagogical practices and contributes to increased student motivation and involvement. /// UA: У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти створення безпечного освітнього середовища як необхідної умови для ефективного навчання. Обґрунтовано важливість психологічної безпеки, довіри та підтримки у взаємодії учасників освітнього процесу. Проаналізовано основні принципи організації безпечного освітнього простору. Особливу увагу приділено ролі групових правил як інструменту регулювання взаємодії та створення сприятливої атмосфери всередині навчальної групи. Визначено, що розбудова навчальної спільноти є важливим результатом упровадження відповідних педагогічних практик і сприяє підвищенню мотивації та залученості здобувачів освіти.
Access status: Open Access ,
Організація наукових досліджень магістрів спеціальності «Цивільна безпека» на прикладі вивчення дисципліни «Методологія і організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності»
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026) Яцух, Олег Васильович; Іванова, Ірина Євгенівна; Yatsukh, Oleh; Ivanova, Iryna
UA: На сучасному етапі розвитку професійної освіти науково-дослідна діяльність є одним із пріоритетних компонентів професійної підготовки, основним чинником забезпечення якості вищої освіти, підвищення конкурентоздатності університетської освіти України. Основною метою вищої освіти є підготовка кваліфікованого фахівця в галузі цивільної безпеки, конкурентоздатного на ринку праці, компетентного, який вільно володіє професією та орієнтується в суміжних галузях діяльності, готового до постійного професійного росту, соціальної та професійної мобільності. Науково-педагогічні працівники університетів повинні активно користуватися інтерактивними методами навчання при викладанні дисципліни «Методологія і організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності», проблемним викладом матеріалу, привчаючи здобувачів вищої освіти до ефективного застосування відповідних компетенцій для аналізу та вирішення проблем, давати творчі завдання, які вимагають використання набутих пошукових і дослідницьких умінь та навичок. /// EN: At the current stage of development of professional education, research activity is one of the priority components of professional training, the main factor in ensuring the quality of higher education, increasing the competitiveness of university education in Ukraine. The main goal of higher education is to train a qualified specialist in the field of civil security, competitive in the labor market, competent, fluent in the profession and oriented in related fields of activity, ready for constant professional growth, social and professional mobility. Scientific and pedagogical workers of universities should actively use interactive teaching methods when teaching the discipline "Methodology and organization of scientific research with the basics of intellectual property", problem-based presentation of the material, teaching higher education applicants to effectively apply the relevant competencies for analyzing and solving problems, to give creative tasks that require the use of acquired search and research skills and abilities.