Розвиток навичок критичного мислення у студентів нелінгвістичних спеціальностей під час вивчення іноземної мови

Abstract

UA: Мовлення є вираженням думки, а мова – відображенням ментальності. Організація думок нерозривно пов’язана зі структурою рідної мови особистості. Під час мовлення людини її співрозмовник сприймає отриману інформацію як форму особистого мислення і підсвідомо ідентифікує лінгвістичні і когнітивні здібності мовця як рівнозначні, часто формуючи упереджений образ. Щоб сформувати навичку ефективно структурувати і виражати власний розумовий процес іноземною мовою, слід прищепити здобувачам освіти навички критичного мислення, критичного читання і критичного письма. EN: The article deals with the analysis of the importance of the critical thinking skills for students of nonlinguistic specialities. The critical thinking skills classification is analyzed. The tasks for developing critical reading, listening, writing and speaking in foreign languages are provided.