Укрупнення дидактичних одиниць при вивченні фізики в коледжі та його вплив на розвиток мислення студентів

dc.contributor.author	Міфле-Чередниченко, С. А.
dc.date.accessioned	2018-12-06T07:20:10Z
dc.date.available	2018-12-06T07:20:10Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Стаття присвячена пошуку ефективних освітніх технологій, які сприяли б насамперед розвитку мислення студентів вищої школи, та обґрунтуванню позитивних сторін практичного застосування блочної системи викладання фізики в коледжі.	uk
dc.identifier.uri	http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/5222
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Люкс	uk
dc.relation.ispartofseries	Впровадження міжнародних стандартів якості в освітній простір : матеріали міжнародної науково-методичної конференції;С. 106-107
dc.subject	освітні технології	uk
dc.subject	блочна система викладання	uk
dc.subject	укрупнення дидактичних одиниць	uk
dc.title	Укрупнення дидактичних одиниць при вивченні фізики в коледжі та його вплив на розвиток мислення студентів	uk
dc.type	Working Paper	uk

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1