Формування у студентів мотивації до навчання

dc.contributor.author	Просіна, К. М.
dc.date.accessioned	2018-06-04T11:36:11Z
dc.date.available	2018-06-04T11:36:11Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Завдання професійної підготовки найбільш ефективно вирішуються при впровадженні в практику професійної освіти особистісно орієнтованої моделі, найважливішою складовою частиною якої є забезпечення мотиваційної готовності та постановка цільових орієнтирів, особистісно значущих для учня.	uk
dc.identifier.uri	http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/3714
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	Соціальні та екологічні технології: актуальні проблеми теорії та практики: матеріали ІX Міжнародної інтернет конференції: Мелітополь, 25-26 травня 2017 р.;
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	мотивація	uk
dc.subject	навчання	uk
dc.subject	професійна компетентність	uk
dc.title	Формування у студентів мотивації до навчання	uk
dc.type	Working Paper	uk

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1