Опыт разработки и использования методических электронных средств при изучении дисциплины «Гидропривод сельскохозяйственной техники»

Abstract

RU: Вступление в европейское образовательное пространство, с одной стороны, и интенсивное развитие современных технологий, с другой, обуславливают постановку новых задач перед системой образования, которое нуждается в дальнейшем ее реформировании. Современному производству нужен специалист, который не только является компетентным, а еще и способен нестандартно мыслить, решать проблемы, принимать решения, работать в команде, а также обладать информационной грамотностью. Новые требования к подготовке специалистов предусматривают новые подходы в организации учебного процесса для того, чтобы преодолеть разрыв между знаниями, умениями и навыками, которые получают будущие специалисты во время обучения в ВУЗе, и потребностями современного производства. В условиях перехода от индустриального общества к информационному и, как следствие, информатизации всех сфер деятельности общества высшая школа должна готовить специалиста, способного критически относиться к информации, которая в невероятном количестве накапливается человечеством. EN: The article deals with the problem of the development of electronic educational means in farm machinery hydraulic drive learning. Some aspects of the experience of information and learning technologies application are represented in the paper.