Формування готовності студентів (технічних спеціальностей) до самонавчання розуміння англійської мови на слух

Abstract

UK: У процесі вивчення англійської мови студентами технічних спеціальностей у вищому немовному навчальному закладі, проблема організації самостійної роботи студентів посідає важливе місце в системі підготовки майбутніх фахівців з огляду оптимізації навчального процесу, з метою надання результатів діяльності як кожного студента, так й усієї групи на різних етапах навчання та досягнення максимального ефекту. Саме, ефективна самостійна діяльність студентів неможлива без оволодіння відповідними навичками й уміннями, які є притаманними іноземній мові. Підвищення активності засвоєння іноземної мови, оволодіння різними видами мовленнєвої діяльності – на все це сприяє правильно організована самостійна робота.