Формування значень показників педагогічного експерименту

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКараєва, Тетяна В'ячеславівна
dc.contributor.authorКараева, Татьяна Вячеславовнаuk
dc.contributor.authorKaraieva, Tetianauk
dc.date.accessioned2018-04-18T11:14:41Z
dc.date.available2018-04-18T11:14:41Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractПроведення педагогічного експерименту передбачає проведення кількісної оцінки визначення набутих студентами вмінь за показниками, що характеризують ефективність методики, яка перевіряється. Кількісна оцінка потребує оперування поняттями фактор, показник, критерій, параметр.uk
dc.identifier.urihttp://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/2529
dc.language.isoukuk
dc.publisherвидавець Букаєв Вадим Вікторовичuk
dc.relation.ispartofseriesМатеріали міжнародної науково-практичної конференції «Вища освіта в сучасному суспільстві: шляхи оновлення та засоби реформування»;
dc.subjectпедагогікаuk
dc.subjectекспериментuk
dc.subjectвмінняuk
dc.subjectпоказникиuk
dc.subjectпараметрuk
dc.subjectкритерійuk
dc.subjectпедагогічний експериментuk
dc.titleФормування значень показників педагогічного експериментуuk
dc.typeWorking Paperuk

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
8.pdf
Розмір:
108.69 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

кафедра Іноземні мови