Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення мотивації на уроках математики в 5 класі

Abstract

UA: У роботі досліджено роль інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як стратегічного засобу підвищення навчальної мотивації учнів 5-х класів на уроках математики. Автор аналізує переваги інтерактивних платформ, що дозволяють створити персоналізовану освітню траєкторію та забезпечити миттєвий зворотний зв’язок. Висвітлено досвід застосування конкретних онлайн-сервісів для візуалізації складних понять та ігрового засвоєння матеріалу, що сприяє розвитку цифрових компетентностей учнів. /// EN: The paper investigates the role of information and communication technologies (ICT) as a strategic means of increasing the learning motivation of 5th-grade students in mathematics lessons. The author analyzes the advantages of interactive platforms that allow for the creation of a personalized educational trajectory and provide instant feedback. The experience of using specific online services for the visualization of complex concepts and game-based learning is highlighted, which contributes to the development of students’ digital competencies.