Использование стратегий обучения иностранному языку в бреде информационных технологий

Abstract

RU: Статья представляет отчет экспериментального изучения, предпринятого с французскими студентами, целью которого было определить, влияют ли информационно-коммуникационные технологии на использование стратегий обучения обучающегося иностранному языку. Изучение индивидуальных отличий, которые характеризуют обучаемых, интегрируется все больше и больше в работах но дидактике языков. Использование стратегий обучения - это тип индивидуальных отличий, который кажется очень ощутимым в педагогическом окружении. Исследование показывает, что есть действительно взаимодействие между информационно-коммуникационными технологиями и выбором стратегий, осуществляемых учеником. Результаты позволяют сделать выводы о пользе специфической тренировки в использовании стратегий обучения в среде информационно-коммуникационных технологий. EN: The article is the factual report about the experimental study held in French technical universities. The purpose of the experiment was to check the influence of computer and communication technology on learning strategies. The results of the experiment are presented in the article.