Методика організації професійно-практичної підготовки майбутніх фахівців зеленого будівництва

Abstract

UA: У статті обґрунтовано методику організації професійно-практичної підготовки майбутніх фахівців зеленого будівництва в умовах євроінтеграції та повоєнної відбудови України. Визначено її ключові компоненти, що охоплюють створення екологічного внутрішнього середовища закладу освіти, впровадження дискриптерів GreenComp та принципів моделі «3R» у навчальні плани і програми професійно-практичної підготовки, застосування інноваційних екоорієнтованих технологій та активну співпрацю із соціальними партнерами. Проаналізовано сучасні підходи до інтеграції Європейської рамки «зелених» компетентностей (GreenComp) у навчальний процес. Приділено увагу практико-орієнтованого значення економіки замкненого циклу у формуванні «зелених» професійно-практичних навичок майбутніх фахівців. /// EN: The article substantiates the methodology of organizing vocational and practical training for future green construction specialists in the context of European integration and the post-war reconstruction of Ukraine. Its key components are determined, encompassing the creation of an ecological internal environment in the educational institution, the integration of GreenComp descriptors and the "3R" model principles into vocational and practical training curricula and programs, the application of innovative eco-oriented technologies, and active cooperation with social partners. Modern approaches to the integration of the European Green Competence Framework (GreenComp) into the educational process are analyzed. Particular attention is paid to the practice-oriented significance of the circular economy in forming the "green" vocational and practical skills of future specialists.