Застосування новітніх засобів навчання та проблеми їх впровадження під час професійної підготовки магістрів з цивільної безпеки

dc.contributor.authorЯцух, Олег Васильович
dc.contributor.authorЯцух, Олег Васильевич
dc.contributor.authorYatsukh, Oleh
dc.contributor.authorМохнатко, Ірина Миколаївна
dc.contributor.authorМохнатко, Ирина Николаевна
dc.contributor.authorMoкhnatko, Iryna
dc.contributor.authorЗоря, Михайло Віталійович
dc.contributor.authorЗоря, Михаил Виталиевич
dc.contributor.authorZoria, Mykhailo
dc.contributor.authorЄвтушенко, Ганна Олександрівна
dc.contributor.authorЕвтушенко, Анна Александровна
dc.contributor.authorYevtushenko, Hanna
dc.date.accessioned2019-06-20T11:08:13Z
dc.date.available2019-06-20T11:08:13Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractUK: Стаття присвячена проблемам використання комп'ютерно зорієнтованих технологій навчання та перевагам їх впровадження під час професійної' підготовки магістрів з цивільної безпеки. Метою наших розвідок є спроба виділити та проаналізувати переваги й недоліки використання комп’ютерно зорієнтованих технологій навчання в освітньому процесі вищого навчального закладу задля його подальшого удосконалення й оновлення відповідно до освітніх запитів суспільства. Показано, що впровадження нових технологій у навчання дозволяє вирішувати складні і актуальні завдання підготовки магістрів з цивільної безпеки. Особливо гостро постає питання методики ефективного застосування комп’ютерних програм залежно від рівня та змісту освіти, напряму підготовки. Адже в освітньому процесі важлива не технологія сама по собі, а доцільність її застосування, те, наскільки вона дозволяє досягти освітніх цілей. RU: Статья посвящена проблемам использования компьютерно ориентированных технологий обучения и предпочтениям их внедрения во время профессиональной подготовки магистров по гражданской безопасности. Показано, что внедрение новых технологий в обучение позволяет решать сложные и актуальные задачи подготовки магистров по гражданской безопасности. Особенно остро стоит вопрос методики зффективного применения компьютерных программ в зависимости от уровня и содержания образования, направления подготовки. Ведь в образовательном процессе важна не технология сама по себе, а целесообразность ее применения то, насколько она позволяет достичь образовательных целей.uk
dc.identifier.urihttp://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/7559
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesВища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору;№6, Кн. 2, т. 3(81)
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk
dc.subjectнові технологіїuk
dc.subjectосвітній простірuk
dc.subjectінтерактивне освітнє середовищеuk
dc.subjectновітні засоби навчанняuk
dc.subjectцивільна безпекаuk
dc.subjectелектронний НМКuk
dc.subjectобразовательное пространствоuk
dc.subjectинтерактивное образовательная средаuk
dc.subjectновейшие средства обученияuk
dc.subjectгражданская безопасностьuk
dc.subjectзлектронный НМКuk
dc.titleЗастосування новітніх засобів навчання та проблеми їх впровадження під час професійної підготовки магістрів з цивільної безпекиuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Стаття Яцух, Мохнатко, Зоря, Євтушенко 2018.pdf
Розмір:
764.48 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: