Теоретичний аналіз проблеми підвищення адаптації студентської молоді до умов навчання у ВНЗ

Abstract

Питання соціально-психологічної адаптації студентів вже довгий час залишається актуальним в педагогіці, психології та соціології. Дослідження даного питання є безперечно важливим елементом становлення молодої особистості. Студентство можна вважати окремим соціальним прошарком суспільства, а питання адаптації студента на перших роках навчання є окремим аспектом дослідження адаптації в цілому. Аналіз психолого-педагогічної літератури дав змогу визначити адаптацію до навчання у ВНЗ як складний багатофакторний процес включення студентів у нову освітньо-виховну систему, у нову систему вимог і контролю, новий колектив, а для багатьох в нові життєві умови.