Інформативно-мовний аспект акме-руху Homo educandus

dc.contributor.author	Троїцька, Т. С.
dc.contributor.author	Троїцька, О. М.
dc.contributor.author	Поправко, Ольга Вікторівна
dc.contributor.author	Поправко, Ольга Викторовна
dc.contributor.author	Popravko, Olha
dc.date.accessioned	2020-09-14T08:23:44Z
dc.date.available	2020-09-14T08:23:44Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	Тези презентують філософську аналітику питання акмеологічного зростання суб’єктів освіти, які увесь час перебуваючи в когнітивно-комунікативному просторі, повинні у діалогічному смислотворенні підвищити «статус» інформації і мови.	uk
dc.identifier.uri	http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/11904
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	Інформаційні технології в освіті та науці: збірник наукових праць;Вип. 11 (С. 298–300)
dc.subject	діалог	uk
dc.subject	інформація	uk
dc.subject	конструкт	uk
dc.subject	мова	uk
dc.subject	смисл	uk
dc.subject	цінність	uk
dc.title	Інформативно-мовний аспект акме-руху Homo educandus	uk
dc.type	Article	uk

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1