Онтологічний аналіз для персоналізації неформального навчання в МООС
| dc.contributor.author | Гладун, А. Я. | |
| dc.contributor.author | Прийма, Сергій Миколайович | |
| dc.contributor.author | Прийма, Сергей Николаевич | |
| dc.contributor.author | Pryima, Serhii | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-12T12:50:55Z | |
| dc.date.available | 2019-11-12T12:50:55Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | UK: MOOC (Massive open online course) - масові, широкодоступні, публічні, відкриті дистанційні онлайн інтернет-курси. Вважається, що неформальне навчання і, зокрема курси МООС, являються серйозним викликом традиційній системі очного (формального) навчання, з її деколи дорогими цінами на якісну і престижну освіту МООС надають можливість цілком безкоштовно вивчити будь-який предмет або дисципліну в зручний для користувача час і в комфортному для нього темпі, що є дуже актуальним для сучасного динамічного світу. Прикладами MOOC можуть бути: Coursera, EdX, Udacity. В Україні працює безкоштовна платформа МООС - Prometheus. Перед масовою онлайн-освітою стоїть багато викликів, які доведеться вирішити в найближчі роки. EN: A new approach to the search and selection of relevant MOOC courses for nonformal learning that takes into account the existing level of student education and based on a semantic representation of the user's knowledge of the subject area is presented. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8508 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ФОП Однорог Т. В. | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Сучасні наукові дослідження на шляху до євроінтеграції: матеріали міжнародного науково-практичного форуму (21-22 червня 2019 р.) Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного;Ч. 2 (С. 23-26) | |
| dc.subject | онтологічний аналіз | uk |
| dc.subject | ітелектуальне електронне навчання | uk |
| dc.subject | неформальне навчання | uk |
| dc.subject | Semantic Web | uk |
| dc.subject | ontological analysis | uk |
| dc.subject | intelligent e-learning | uk |
| dc.subject | ontology | uk |
| dc.subject | thesauri | uk |
| dc.subject | Semantic Web | uk |
| dc.subject | recommender system | uk |
| dc.subject | non-formal learning | uk |
| dc.subject | MOOCs | uk |
| dc.title | Онтологічний аналіз для персоналізації неформального навчання в МООС | uk |
| dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- СУЧАСНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ НА ШЛЯХУ ДО ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ - ч.2-23-26.pdf
- Розмір:
- 174.07 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: