Багаторівневий зміст диференційного навчання в контексті умов Болонського процесу

dc.contributor.authorКапінос, Марина Володимирівна
dc.contributor.authorКапинос, Марина Владимировна
dc.contributor.authorKapinos, Maryna
dc.contributor.authorФазилова, Е. С.
dc.contributor.authorІванова, Ірина Євгенівна
dc.contributor.authorИванова, Ирина Евгеньевна
dc.contributor.authorIvanova, Iryna
dc.date.accessioned2018-12-05T12:28:43Z
dc.date.available2018-12-05T12:28:43Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractРозкривається рішення проблеми диференційного навчання студентів в вищих навчальних закладах.uk
dc.identifier.urihttp://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/5209
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesВпровадження міжнародних стандартів якості в освітній простір : матеріали міжнародної науково-методичної конференції;С. 78-79
dc.subjectхіміяuk
dc.subjectдиференційне навчанняuk
dc.subjectваріативна модель навчанняuk
dc.subjectпедагогічний експериментuk
dc.subjectвисокий рівень знаньuk
dc.subjectбазовий рівень знаньuk
dc.titleБагаторівневий зміст диференційного навчання в контексті умов Болонського процесуuk
dc.typeWorking Paperuk

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
ilovepdf_com-78-79.pdf
Розмір:
370.23 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: