Формування уявлень про нанотехнології у студентів аграрних спеціальностей

Abstract

У статті запропоновано підхід до формування уявлень про наноматеріали та нанотехнології шляхом інтегрування знань на заняттях фізики та хімії у закладах вищої освіти. Показавши студентам даний підхід у застосуванні у різноманітних галузях сільського господарства (рослинництві, тваринництві, виробництві сільгосптехніки тощо) можна домогтися вмотивованого пізнання та вивчення основних понять галузі нанотехнологій.