Навчання під час війни в Україні
Вантажиться...
Дата
Автори
Червоткіна, Олександра Олександрівна
Ковальов, Олександр Олександрович
Фучаджи, Наталя Олександрівна
Chervotkina, Oleksandra
Kovalov, Oleksandr
Fuchadzhy, Natalia
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
ORCID
Видавець
Запоріжжя : ТДАТУ
Анотація
UA: На початку 2022 року неможливо було уявити, що
українській вищій школі доведеться терміново переформатувати
навчальний процес. Але не минуло й два місяці, як росія розпочала
повномасштабне вторгнення, напавши на Україну рано-вранці 24 лютого.
Бомби та ракети полетіли на мирні міста. За таких неймовірно складних
умов українці змушені були закінчувати 2021–2022 навчальний рік.
Звичайно, педагоги зробили все необхідне та можливе, максимально
використали досвід онлайн-навчання, отриманий під час епідемії COVID-
19. У умовах зросла роль дистанційних форм навчання. EN: At the beginning of 2022, it was impossible to imagine that
Ukrainian higher education would have to urgently reformat the educational
process. But less than two months later, Russia launched a full-scale invasion,
attacking Ukraine in the early morning hours of February 24. Bombs and
rockets fell on peaceful cities. Under such incredibly difficult conditions,
Ukrainians were forced to finish the 2021-2022 school year. Of course, teachers did everything necessary and possible, made the most of the online
learning experience gained during the COVID-19 epidemic. In the conditions,
the role of distance learning has increased.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Червоткіна О. О., Ковальов О. О., Фучаджи Н. О. Навчання під час війни в Україні. Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць ТДАТУ. Запоріжжя : ТДАТУ, 2023. Вип. 26. С. 273-280.