Стратегія розвитку Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного на 2019-2029 роки
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
ORCID
Видавець
Мелітополь: ТДАТУ
Анотація
В умовах мінливого зовнішнього середовища важливим способом реагування закладів вищої освіти на сучасні виклики є перехід до використання стратегічного планування як вагомого засобу управління, що дозволяє підвищити конкурентоспроможність університету та сприяє зростанню ефективності управлінських процесів. Потреба у Стратегії розвитку викликана низкою причин, зокрема: комплексними змінами у сфері вищої освіти України; законодавчими вимогами; стрімкими темпами науково-технічного прогресу та інноваційної діяльності; впровадженням Цілей Сталого розвитку в Україні; інтеграцією України у міжнародне наукове середовище; реалізацією європейського вектору розвитку України; розвитком демократії та розширенням кола заінтересованих сторін (стейкхолдерів) у реалізації освітніх програм; формуванням динамічних партнерських стосунків між закладами вищої освіти; зростанням конкуренції на ринку освітніх послуг. Стратегія розвитку Університету являє собою комплекс узгоджених цілей і завдань розвитку закладу вищої освіти на тривалу перспективу, а також базові елементи механізму їх реалізації. Стратегія уособлює філософське осмислення управлінської діяльності Університету через призму головного призначення ЗВО, концентрує увагу на зміцненні позицій Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного ( далі – ТДАТУ ) у нестабільному оточенні, конструює бажане майбутнє для університетської спільноти.
Опис
Ключові слова
навчально-науково-виробничий центр, структурні підрозділи університету, науково-дослідні інститути, Механізації землеробства півдня України, Агротехнологій та екології, Стратегії соціальноекономічного розвитку агропромислового виробництва півдня України, Зрошувальне садівництво, Навчально-науковий інститут загально- університетської підготовки та Інститут підвищення кваліфікації., Інститут підвищення кваліфікації, концептуальні засади, SWOT-аналіз