Багаторівневий зміст диференційного навчання в контексті умов Болонського процесу

ISSN: 2524-0714

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/5209

Title:	Багаторівневий зміст диференційного навчання в контексті умов Болонського процесу
Authors:	Капінос, Марина Володимирівна Капинос, Марина Владимировна Kapinos, Maryna Фазилова, Е. С. Іванова, Ірина Євгенівна Иванова, Ирина Евгеньевна Ivanova, Iryna
Keywords:	хімія диференційне навчання варіативна модель навчання педагогічний експеримент високий рівень знань базовий рівень знань
Issue Date:	2014
Series/Report no.:	Впровадження міжнародних стандартів якості в освітній простір : матеріали міжнародної науково-методичної конференції;С. 78-79
Abstract:	Розкривається рішення проблеми диференційного навчання студентів в вищих навчальних закладах.
URI:	http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/5209
Appears in Collections:	кафедра Плодоовочівництво, виноградарство та біохімія

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ilovepdf_com-78-79.pdf		370,23 kB	Adobe PDF	View/Open

Check