Методичні рекомендації до написання розділу з охорони праці у кваліфікаційних роботах майбутніх інженерів-педагогів

Abstract

Перехід України до ринкових відносин і різноманітних форм власності вимагають від держави розроблення та впровадження нових методологічних підходів до побудови новітньої моделі управління охороною праці. У соціально-орієнтованому суспільстві охорона праці стає одним із найважливіших пріоритетів соціально-економічної політики. Для вирішення завдань охорони праці потрібна активна участь фахівців усіх рівнів. Тому базову підготовку необхідно отримати до початкутрудової діяльності, у період навчання у ВНЗ. Заключним етапом підготовки фахівця є виконання ним кваліфікаційної роботи бакалавра, спеціаліста або магістра. Саме цей етап дозволяє перевірити якість отриманих знань з обраної спеціальності та здатність застосовувати їх для подальшої професійної діяльності. Успішний захист кваліфікаційної роботи є доказом досягнення студентом освітнього рівня, який характеризує сформованість інтелектуальних якостей, достатніх для присвоєння йому відповідної кваліфікації.