Фізичне вдосконалення студентів вищих навчальних закладів з низьким рівнем фізичної працездатності

Abstract

У вищому навчальному закладі процес фізичного виховання повинний проводитись так, щоб студент як суб’єкт соціальних відносин був його центральною фігурою. Виходячи з цього положення, зміст занять має відповідати інтересам, мотивам і потребам молодих людей, їх уявленням про ідеал фізично розвиненої сучасної особистості. У свою чергу, успішність фізкультурно-спортивної діяльності визначається рівнем фізичної культури особистості, який в сукупності характеризується певним рівнем фізичного розвитку, фізичної та функціональної підготовленості, сформованістю інтересів, мотивів, потреб і ціннісних орієнтацій.