Досвід впровадження дуальної форми здобуття освіти в ТДАТУ та кращі практики

Abstract

UA: В статті розглядається дуальна форма здобуття освіти, як спосіб підвищення рівня практичної підготовки здобувачів вищої освіти ТДАТУ в умовах воєнного стану та тимчасового переміщення закладу вищої освіти. Аналізується динаміка впровадження дуальної форми у довоєнні та воєнні часи, зокрема стан питання налагодження взаємозв’язків з роботодавцями. З урахуванням особливостей спеціальностей наводяться кращі практики впровадження на різних освітніх програмах. /// EN: The article considers the dual form of education as a way to increase the level of practical training of higher education applicants of the Dmytro Motornyi Tavria State Agrotechnological University in conditions of martial law and temporary relocation of the higher education institution. The dynamics of the implementation of the dual form in pre-war and wartime times are analyzed, in particular the state of the issue of establishing relationships with employers. Taking into account the characteristics of specialties, the best practices for implementation in various educational programs are given.