АДАПТАЦІЯ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПОТРЕБ І МОЖЛИВОСТЕЙ СУЧАСНОГО ЗДОБУВАЧА ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Сучасна освіта вимагає постійного оновлення методів та підходів до викладання дисциплін у закладах вищої освіти. Компетентності майбутніх фахівців-сучасних здобувачів вищої освіти, які перебувають в умовах стрімкого технологічного прогресу та постійних змін у суспільстві, вносять нові вимоги та виклики до освітнього процесу [1]. Адаптація викладання фізико-математичних дисциплін до потреб і можливостей сучасного студентства стає ключовим аспектом успішної вищої освіти [2-3]. Забезпечення відповідності змісту програм актуальним вимогам ринку праці, врахування індивідуальних особливостей та інтересів здобувачів освіти, а також застосування сучасних педагогічних методів та технологій набувають особливого значення.