Навчальна самостійність професійної компетентності майбутніх економістів

Abstract

У статті розглядаються теоретичні основи, принципи та педагогічні умови розвиту навчальної самостійності як складової професійної компетенції майбутніх економістів у процесі вивчення курсу української мови професійного спрямування у ВНЗ.