Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16841| Title: | Використання інформаційних технологій як ефективного засобу вивчення дисципліни «Основи проєктування систем електрифікації» |
| Other Titles: | Use of information technologies as an effective means of studying the discipline «Basics of designing electrification systems» |
| Authors: | Гулевський, Вадим Борисович Постол, Юлія Олександрівна Ковальов, Олександр Олександрович Hulevskyi, Vadym Postol, Yuliia Kovalev, Oleksandr |
| Keywords: | електрифікація;система автоматизованого проєктування;моделювання;навчання;electrification;computer-aided design system;modeling;training |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Запоріжжя : 2023 |
| Abstract: | UA: У статті розглядаються проблеми використання інформаційних технологій у процесі інтенсифікації засвоєння знань здобувачами вищої освіти при вивченні дисципліни «Основи проєктування систем електрифікації». EN: The article discusses the practical experience participation of teachers of the department of electrical technologies and thermal processes in the program of training scientific and pedagogical workers. The methodological foundations of effective interaction in the cycle of communication «teacher– teacher» are determined. |
| Description: | Гулевський В. Б., Постол Ю. О., Ковальов О. О. Використання інформаційних технологій як ефективного засобу вивчення дисципліни «Основи проєктування систем електрифікації». Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць ТДАТУ. 2023. Вип. 26. С. 37-46. |
| URI: | http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16841 |
| UDC: | [378.147:004]:621.3 |
| Appears in Collections: | кафедра Електротехнології і теплові процеси |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| zbirnyk tsatu 2023_v26_37-46.pdf | 2.42 MB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
CORE Recommender
???jsp.display-item.check???
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.