Improving listening comprehensive skills as a receptive type of speech activity

Abstract

Аудіювання - є найважчим видом мовної діяльності. Від рівня оволодіння ним значною мірою залежить не лише здатність студентів до успішного усвідомленого сприйняття іноземної мови, а й їх готовність до реалізації всіх інших видів мовленнєвої діяльності: говоріння, читання, письма. Розглянуто основні труднощі аудіювання та надано поради щодо вдосконалення цього виду діяльності.