Сучасні напрями реалізації дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти
dc.contributor.author | Яцух, Олег Васильович | |
dc.contributor.author | Яцух, Олег Васильевич | |
dc.contributor.author | Yatsukh, Oleh | |
dc.contributor.author | Зоря, Михайло Віталійович | |
dc.contributor.author | Зоря, Михаил Виталиевич | |
dc.contributor.author | Zoria, Mykhailo | |
dc.contributor.author | Мохнатко, Ірина Миколаївна | |
dc.contributor.author | Мохнатко, Ирина Николаевна | |
dc.contributor.author | Moкhnatko, Iryna | |
dc.date.accessioned | 2020-07-15T07:26:44Z | |
dc.date.available | 2020-07-15T07:26:44Z | |
dc.date.issued | 2020-06-05 | |
dc.identifier.uri | http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/11593 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Херсон: Видавництво ФОП Вишемирський В. С. | uk |
dc.relation.ispartofseries | Молодь у світі сучасних технологій за тематикою: Використання інформаційних та комунікаційних технологій в сучасному цифровому суспільстві: матеріали міжнародної науково-практичної конференції;С. 249-252 | |
dc.subject | COVID-19 | uk |
dc.subject | самоізоляція | uk |
dc.subject | дистанційне навчання | uk |
dc.subject | здобувачі вищої освіти | uk |
dc.subject | ЗВО | uk |
dc.subject | онлайн сервісу | uk |
dc.subject | хмарні відео-конференції | uk |
dc.subject | електронні дошки оголошень | uk |
dc.subject | мультимедійний гіпертекст | uk |
dc.subject | комп’ютерні технології | uk |
dc.subject | My own conference | uk |
dc.subject | Skype | uk |
dc.subject | Zoom | uk |
dc.subject | контроль знань | uk |
dc.subject | модульна система навчання | uk |
dc.title | Сучасні напрями реалізації дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти | uk |
dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 9Б= Херсон, 2020_Яцух, Зоря, Мохнатко.pdf
- Розмір:
- 1.09 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: