Двохфакторний дисперсійний аналіз в оцінкі знань студентів

Сосницька, Наталя Леонідівна; Сосницкая, Наталья Леонидовна; Sosnytska, Natalia; Солошич, І. А.

ISSN: 2524-0714

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8524

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сосницька, Наталя Леонідівна	-
dc.contributor.author	Сосницкая, Наталья Леонидовна	-
dc.contributor.author	Sosnytska, Natalia	-
dc.contributor.author	Солошич, І. А.	-
dc.date.accessioned	2019-11-13T09:09:39Z	-
dc.date.available	2019-11-13T09:09:39Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8524	-
dc.description.abstract	EN: Based on the method of two-factor analysis of variance, the influence of the allocated number of hours in the study of higher mathematics on the results of the examination session specialties of a higher educational institution has been proved. UK: Проведений експеримент доводить, що кількість відведених годин на вищу математику для окремої спеціальності впливає на результати екзаменаційної сесії для кожної спеціальності істотно.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Однорог	uk
dc.relation.ispartofseries	Сучасні наукові дослідження на шляху до євроінтеграції: матеріали Міжнародного науково-практичного форуму (Мелітополь, 21-22 червня 2019 р.);Ч. 2 (С. 395-397)	-
dc.subject	higher mathematics	uk
dc.subject	factor	uk
dc.subject	influence	uk
dc.subject	method	uk
dc.subject	specialty	uk
dc.subject	level of knowledge	uk
dc.subject	дисперсія	uk
dc.subject	навчальний план	uk
dc.subject	критерій Стьюдента	uk
dc.title	Двохфакторний дисперсійний аналіз в оцінкі знань студентів	uk
dc.type	Working Paper	uk
Appears in Collections:	Кафедра Вища математика та фізика

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
СУЧАСНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ НА ШЛЯХУ ДО ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ - ч.2-395-397.pdf		199.67 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record CORE Recommender ???jsp.display-item.check???