Професійна підготовка майбутніх фахівців з інформаційних технологій: досвід Сполучених Штатів Америки

Abstract

Стаття присвячена дослідженню навчальних планів та рекомендацій щодо їх розробки та рейтингової системи оцінювання якості професійної підготовки бакалаврів з інформаційних технологій у закладах вищої освіти США.