Tsatu logo
ISSN: 2524-0714

  1. ElarTSATU
  2. Факультет Механіко-технологічний
  3. Кафедра Інженерної механіки та комп'ютерного проектування
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19574
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБондаренко, Лариса Юріївна-
dc.contributor.authorBondarenko, Larysa-
dc.contributor.authorВершков, Олександр Олександрович-
dc.contributor.authorVershkov, Oleksandr-
dc.date.accessioned2025-09-02T06:04:47Z-
dc.date.available2025-09-02T06:04:47Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationБондаренко Л. Ю., Вершков О. О. Залучення студентів до навчання через онлайн платформи // Сучасні комп’ютерні та інформаційні системи і технології: матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет- конф. (01-12 грудня 2021 р., м. Мелітополь) / ред. кол.: В. М. Кюрчев, О. А. Єременко, С. В. Шаров та ін. Мелітополь: ТДАТУ, 2021. С. 49-52.uk
dc.identifier.urihttp://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19574-
dc.description.abstractЗалучення студентів та мотивація їх до навчання давно є проблемою, над якою ламають голову безліч фахівців. З появою онлайн-формату та онлайн-платформ для навчання можливість підвищення цих якостей стає набагато ближчою і легшою. В даний час через використання онлайн платформ можна підвищити якість та інтерес занять. У цій статті ми розглянемо необхідний інструментарій онлайн-платформ і як впливати його на освітній процес.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherМелітополь : ТДАТУuk
dc.subjectонлайн-платформаuk
dc.subjectнавчанняuk
dc.subjectонлайн-конференціяuk
dc.subjectонлайн-форматuk
dc.subjectонлайн-навчанняuk
dc.titleЗалучення студентів до навчання через онлайн платформиuk
dc.typeArticleuk
local.identifier.udc371.13uk
Appears in Collections:Кафедра Інженерної механіки та комп'ютерного проектування

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Verschkov_stat.pdf168.68 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record ???jsp.display-item.check???


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.