Tsatu logo
ISSN: 2524-0714

  1. ElarTSATU
  2. ННІ загальноуніверситетської підготовки
  3. кафедра Іноземні мови
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19099
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛемещенко-Лагода, Вікторія Володимирівна-
dc.contributor.authorLemeshchenko-Lagoda, Viktoriia-
dc.date.accessioned2025-06-05T10:18:20Z-
dc.date.available2025-06-05T10:18:20Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЛемещенко-Лагода В. В. Лексикографічні стратегії репрезентації національно-маркованих лексем у міноритарних мовах Шотландії: гельській та мові Скотс. Проблеми викладання іноземних мов у закладах вищої освіти : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (з міжнародною участю), м. Запоріжжя, 20-21 травня 2025 р. Запоріжжя : ТДАТУ, 2025. С. 32-35.uk
dc.identifier.urihttp://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19099-
dc.description.abstractUA: Стаття присвячена лексикографічним стратегіям репрезентації національно- маркованих лексем у словниках шотландської гельської та шотландської мови скотс. Основна увага приділяється особливостям збереження мовної ідентичності через фіксацію у словниках національно-маркованих одиниць. Словникові статті для національно-маркованих одиниць обох мов аналізуються на мікроструктурному рівні.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherЗапоріжжя : 2025uk
dc.subjectнаціонально-марковані одиниціuk
dc.subjectнаціонально забарвлені лексемиuk
dc.subjectлексикографіяuk
dc.subjectмікроструктураuk
dc.subjectпараметри фіксаціїuk
dc.titleЛексикографічні стратегії репрезентації національно-маркованих лексем у міноритарних мовах Шотландії: гельській та мові Скотсuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:кафедра Іноземні мови

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
IV konfer. inozemn.mov_2025_32-35.pdf313.39 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record ???jsp.display-item.check???


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.