Впровадження інтерактивних методів навчання при викладанні технічних дисциплін в навчальних процесах вищої школи

Abstract

UK: У статті основний акцент зроблено на визначення передумов та напрямів використання інтерактивних методів навчання під час підготовки фахівців та розгляд найоптимальніших з цих методів у розрізі видів занять (лекція. семінар, практичне заняття). EN: In the article a basic accent is done on determination of preconditions and directions of the use of interactive methods of studies during preparation of specialists and consideration of most optimal from these methods in the cut of different types of employments (lecture, seminar, practical employment).