ElarTSATU

Електронний Інституційний репозитарій Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного.

Ласкаво просимо на сайт Інституційного репозитария Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного!

Наш електронний архів накопичує, зберігає і надає вільний, довгостроковий доступ до електронних версій наукових публікацій,

науково-методичних і навчальних матеріалів, створених науковцями, аспірантами та студентами ТДАТУ.

Надсилайте Ваші матеріали на е-mail: lib.nauka@tsatu.edu.ua

Вимоги щодо розміщення матеріалів у репозитарії ТДАТУ

ISSN: 2524-0714

Сайт Університету

Сайт Бібліотеки

Електронні архіви України

Фонди

Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.

Зараз показуємо 1 - 5 з 22

Нові надходження

Access status: Open Access ,
Комунікація в системі «викладач – студент» як чинник якості дистанційної освіти
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026) Аюбова, Ельнара Мусаібовна; Ганчук, Максим Миколайович; Скиба, Вікторія Павлівна; Іванова, Ірина Євгенівна; Aiubova, Elnara; Hanchuk, Maksym; Skyba, Viktoriia; Ivanova, Iryna
UA: В статті автори аналізують один з важливих елементів дистанційного навчання в умовах сьогодення – комунікацію в системі «викладач – студент». Розглядаються основні засади та функції педагогічної комунікації, питання ефективності, самоорганізації та мотивації у взаємодії між учасниками освітнього процесу. Акцентуються складнощі, з якими стикаються викладачі та здобувачі в процесі донесення інформації та отримання зворотного зв’язку. Які чинники сприяють успішному прийому, розумінню, засвоєнню та використанню знань здобувачами і, навпаки, мінімалізують комунікацію та взаємообмін. Авторами проведений огляд наукових публікацій, присвячених визначенню сучасних орієнтирів системи педагогічної комунікації, проаналізований досвід впровадження різноманітних методів та педагогічних прийомів стимуляції ефективної взаємодії, що в значній мірі забезпечує якість навчального процесу у навчальному закладі в умовах дистанційного навчання. /// EN: In the article, the authors analyze one of the important elements of distance learning in today’s conditions – communication in the «teacher – student» system. The main principles and functions of pedagogical communication, issues of efficiency, self-organization and motivation in the interaction between participants in the educational process are considered. The difficulties that teachers and students face in the process of conveying information and receiving feedback are emphasized. What factors contribute to the successful reception, understanding, assimilation and use of knowledge by students and, conversely, minimize communication and mutual exchange. The authors conducted a review of scientific publications devoted to determining modern guidelines for the system of pedagogical communication, analyzed the experience of implementing various methods and pedagogical techniques for stimulating effective interaction, which to a large extent ensures the quality of the educational process in an educational institution in terms of distance learning.
Access status: Open Access ,
Науково-методичні інновації як фактор збереження конкурентоспроможності та лідерських позицій переміщеного університету
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026) Кюрчев, Сергій Володимирович; Kiurchev, Serhii
UA: У статті на основі досвіду Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного досліджено особливості забезпечення конкурентоспроможності та збереження лідерських позицій закладу вищої освіти в умовах релокації. Обґрунтовано роль науково-методичних інновацій як провідного чинника антикризового менеджменту в освітній сфері під час воєнного стану. Проаналізовано ефективність впровадження автоматизованих систем управління та моніторингу якості навчання, а також досвід цифровізації освітнього середовища. Особливу увагу приділено практичному моделюванню освітнього процесу через використання змішаних форм організації занять на виїзних базах та розширення географії дуальної освіти у співпраці з провідними підприємствами країни. Доведено, що системна модернізація методичного інструментарію та розвиток мережевої взаємодії дозволяють релокованому університету утримувати високі позиції в національних та міжнародних рейтингах і забезпечувати стабільний розвиток освітнього потенціалу країни. /// EN: Based on the experience of Dmytro Motornyi Tavria State Agrotechnological University, the article examines the features of ensuring competitiveness and preserving leadership positions of a higher education institution in the conditions of relocation. The role of scientific and methodological innovations as a leading factor of anti-crisis management in the educational sphere during martial law is substantiated. The effectiveness of implementing automated systems of management and monitoring of education quality, as well as the experience of digitalization of the educational environment, is analyzed. Special attention is paid to the practical modeling of the educational process through the use of hybrid forms of organizing classes at off-site bases and expanding the geography of dual education in cooperation with the leading enterprises of the country. It is proven that systematic modernization of methodological tools and the development of network interaction allow the relocated university to maintain high positions in national and international rankings and ensure the stable development of the educational potential of the country.
Access status: Open Access ,
Збірник наукових праць Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного (економічні науки). №1(58), 2026
(Видавничий дім «Гельветика», 2026)
Збірник наукових праць Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного (економічні науки) включений до Переліку наукових фахових видань України, є науковим виданням, в якому можуть бути опубліковані основні результати дисертаційних робіт за економічною тематикою. Відображаються наукові праці за спеціальностями: С1 Економіка та міжнародні економічні відносини; D1 Облік і оподаткування; D2 Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок; D3 Менеджмент; D5 Маркетинг; D7 Торгівля.
Access status: Open Access ,
Інженерна механіка. Теорія механізмів і машин. Структура. Кінематика. Динаміка : конспект лекцій
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2025) Михайленко, Олена Юріївна; Антонова, Галина Володимирівна; Супрун, Максим Володимирович
Навчально-методичний посібник (конспект лекцій) з «Інженерної механіки. Теорії механізмів і машин», що читається студентам механіко-технологічного факультету розглядає основи обґрунтування вибору оптимальних параметрів механізмів і машин та методів їх раціонального проєктування. Суть її інженерної спрямованості полягає в розробці не тільки методів аналізу механізмів, а й у виявленні закономірностей їх синтезу (проєктування), адже на досконалість машин впливає насамперед повнота врахування кінематичних та динамічних властивостей окремих механізмів саме на стадії проєктування. Зміст видання відповідає освітньо-професійній програмі підготовки бакалаврів зі спеціальностей: G9 «Прикладна механіка за ОПП «Проєктування цифрових моделей машин і механізмів» та Н7 «Агроінженерія» за ОПП «Агроінженерія»
Access status: Open Access ,
Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: збірник науково- методичних праць. Вип.29
(Запоріжжя : ТДАТУ, 2026)
У збірнику подано матеріали науково-методичної конференції ТДАТУ «Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти» (03 червня 2026 р., м. Запоріжжя). Публікації присвячені питанням розвитку вищої освіти в умовах дистанційного навчання, використання інноваційних технологій в освітньому процесі, неформальної освіти та її ролі в підготовці майбутніх фахівців, упровадження результатів наукових досліджень з пріоритетних напрямів у фахову підготовку здобувачів освіти технічних спеціальностей, провідним тенденціям суспільно-гуманітарної та економічної освіти. Збірник буде корисним науково-педагогічним працівникам, учителям-практикам, аспірантам та здобувачам вищої освіти.